丘吉尔是英国著名的政治家、演讲家,年轻时也曾依靠背诵演讲稿发表演说。在一次国会会议的演讲中,丘吉尔突然忘记后面的内容,不断地重复仍然无济于事,最后只得挫败地回到座位上。从此,丘吉尔放弃了背诵演讲稿的准备手段。
因此,在即兴演讲中,以采用提纲要点记忆法为宜。首先,就有关演讲的主题、论点、事例和数据整理成翻阅方便的卡片,然后针对演讲稿进行比较和适当的补充,整理出一份简略的提纲,并在提纲里注明各段的小标题,最后在各段的小标题下按序补充重要的概念、定义、人名、地名、数据和关键性词语。
至此,一份演讲提纲就算基本完成。在整理和编排的过程中,演讲者应反复思考和熟悉自己的演讲内容,而演讲时仅仅需要将该演讲提纲作为提示记忆的依据即可。
第二,目光回避法
刚学演讲的人往往害怕与听众进行眼神交流。因为一看到听众的眼神于自己不利,就会心慌意乱,而无法继续演讲下去。于是出现了侧身、仰望、低头等影响演讲效果的不正确姿势。因为,演讲要求演讲者正视听众,这既是出于一种礼貌,又是演讲者与听众全方位交流的需要。拉近演讲者与听众的距离,是演讲成功的必备条件。刚学演讲的人不妨采用虚视方式处理自己的目光,将视线移至演讲场后排上方,以避开听众的目光,让目光在会场上方缓缓移动。这种方式既能避免演讲者与听众目光对视所产生的局促和窘迫,又能给听众留下演讲者稳重大方的印象,使演讲获得成功。